Les jolies couleurs de l'enseignement catholique

On sait que, pour M. Balmand, le « caractère propre » de l’enseignement catholique se résume à un article unique : être ouvert à tous. Comme Musset l’a dit, « il faut qu’une porte soit ouverte ou fermée ». Mais cette fois M. Balmand, qui ose tout, va encore plus loin. Il affirme dans sa conférence de rentrée qu’il faut être « encore plus ouvert à tous ». Qu’est-ce que ça peut bien vouloir dire ?

Le tiercé gagnant de M. Balmand

Les conférences de presse de M. Balmand se suivent et se ressemblent. Elles se déroulent en trois temps : autosatisfaction, allégeance, apostasie. Exercice nécessaire, mais difficile, qui a pour condition la parfaite maîtrise de l’art du mensonge. La technique de M. Balmand, en la matière, repose en général sur l’affirmation conjointe de deux vérités opposées et incompatibles. Il a sans doute été à bonne école, car il maîtrise cet art à la perfection.

Carte postale de Tunisie

C’est une carte postale que je gardais depuis un an. Elle vient de Tunisie. De Tunisie où, figurez-vous, il existe des écoles catholiques. Et, au cours de l’été 2017, le prêtre responsable de ces écoles a été invité en France, pour assister à une formation dispensée par le secrétariat général de l’enseignement catholique. Qu’en a-t-il pensé ?

 

Sainte Simone, priez pour nous !

A l’occasion de la rentrée, allons faire un petit tour au Bouscat, petite ville voisine de Bordeaux où se trouve le collège Sainte-Anne, qui dépend de la congrégation des oblates de l’Assomption. Rien que de très recommandable, en apparence, dans ce collège tranquille. Des professeurs dévoués y ont dirigé le projet de l’écriture d’une chanson par les élèves. Pour faire d’une pierre deux coups, cette chanson intitulée Une lumière veille était à la gloire d’une personnalité censée servir d’exemple aux enfants. Mais qui donc ont-ils choisi ?

Un vilain petit canard

L’enchanteur Balmand, secrétaire général de l’enseignement catholique et champion de France d’autosatisfaction, se gargarise de l’« accueil de tous » et de l’« attention portée à chacun » qui sont, selon lui, les qualités essentielles des établissements catholiques sous contrat. Parfois, c’est vrai, parfois non. Et on ne voit pas par quel miracle ces qualités seraient absentes des établissements publics, dont les professeurs sont recrutés selon la même procédure. Voici un aperçu de la vie dans un collège catholique sous contrat, vu par un élève inscrit successivement au collège Saint-Géraud de Montbazens et Jeanne d’Arc de Rignac, tous deux dans l’Aveyron et sous la responsabilité d’une vieille connaissance : M. Bauquis. 

 

Au cœur du problème

Des parents d’élèves de Saint-Jean de Passy et des professeurs de Sainte-Marie de Meaux se plaignent que ces écoles soient… catholiques. Voilà qui ne révèle pas seulement l’état d’esprit qui règne dans l’enseignement catholique sous contrat. Il dévoile la question de fond, qu’on oublie toujours de poser : celle de l’organisation. L’enseignement catholique ne souffre pas (seulement) de la présence de méchantes gens. Il souffre d’une organisation perverse, pilotée par des apostats parés du nom trompeur (ou révélateur) d’« humanistes ».